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老师在课间从哪些方面开展学生特色教育

作者:peili 来源:未知 发布时间:2018-08-16 10:21
 
  特征大课间体育活动详细施行进程
 
  1、活跃营建“每天操练一小时”的体育空气,全面推动学生全民健身
 
  大力宣扬阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康榜首”、“每天操练一小时,健康作业五十年,幸福生活一辈子”等标语众所周知,家喻户晓。经过校园网向学生及家长宣扬体育操练的重要性,并向社会报导试验二小体育作业展开状况和展现作用,树立完善校园体育各种竞赛、评比赞誉等准则,咱们在规划活动时尽量做到科学性、创造性和校园的特征性,在“活”、“新”、“趣”、“全”等方面下功夫,尽力到达爱好化,游戏化。咱们校园把每天上午10:20—11:00,(形式一:入操--团体广播操—篮球操—篮球分组活动—放松操—退操;形式二:入操—团体跑步—跳绳操—放松操—退操)为特征大课间活动时刻。
 
  ⑴特征活动内容以跳绳和篮球为主,把跳绳和篮球内容进行替换展开,让学生不会感到厌恶和单调,有用进步对大课间操的爱好。所选内容动作简略、易学,风趣。学生一学就会,一练就有用。跟着两操内容和形式的不断丰厚,不光操练了身体、培育健美体形、展开表现力、抒情情怀,并且学生的活跃参加知道也得到了不同程度的进步,自觉性也得到了充沛的发挥。
 
  ⑵跟着调集号的响起全校师生随运动员进行曲到大操场调集站队,进行以韵律绳操和球操为辅的准备活动,随即体育教师一致进行跳绳的一项测验及一致进行球性操练,(如一:双脚正反跳、编花、双飞,双人的各种跳法,大绳的各种跳法,跳绳游戏等。如二:结合各年级学生的生理特点及球性程度,以篮球根本球性操练、原地左右手体侧运球、体前V字形运球、进行间运球、两人传球等展开大课间操。),听到调集号后班级带队到操场团体进行放松操练后带回教室。
 
  ⑶身体素质操练。依据各年级段《学生体质健康操练标准》的要求,学生自主操练,不断进步学生身体素质。
 
  ⑷以班级为单位分小组进行的一些游戏、体育爱好竞赛。
 
  2、依托课题,杰出特征,促进大课间蓬勃展开
 
  根据对大课间活动展开的重要性、必要性及含义的深化知道,我校坚决了“依托大课间课题《城乡结合部小学进步大课间活动实效性研讨》,杰出大课间的特征,全面进步的大课间蓬勃展开”的作业思路。在执行大课间活动中,狠抓体育课堂教育的标准性、学生言行外表及站姿的标准性,并将其迁移到校园作业的其它各个方面,作用显着。
 
  ⑴加强了惯例教育,进步了体育教育质量
 
  我校大课间活动的执行是以体育课堂教育为主途径加强操练的,所以,从体育课堂教育下手,经过严厉教育管理,加大体育教师课堂教育辅导与点评,增强教育内容的针对性、目的性,强化并标准了体育课堂教育,进步了体育教育质量。
 
  ⑵张扬了特性,进步了学生体育素质
 
  每天一小时的体育活动,既减轻了学生的课业负担又进步了学生身体素质。经过一段时刻的体会,部分体质差的学生得到了很好的操练,收到了实实在在的作用。此外,每天的大课间活动为每个学生供给了特性展现的舞台和体育操练的渠道,比方咱们平常进行的小型竞赛,又如咱们的欢喜嘉年华以及传统与爱好相结合的运动会,这些渠道使学生活跃参加体育操练的热心大大进步,出现了一大批体育专长生、体育爱好者。
 
  ⑶丰厚了校园文明生活,增强了校园的凝聚力
 
  现在,大课间活动融健康、文娱、文明于一体,广阔师生易于承受、乐于参加的活动。经过各项文体活动的展开,极大地丰厚了校园文明生活,使校园出现一派朝气蓬勃的现象。班团体精神风貌得到了最大的增强,学生的团队精神、奋斗知道、克服困难的决计和勇气都在不断得到进步,尤其是师生同台活动拉近了师生的情感间隔,使师生联系调和、同学联系友善。
 
  3、定时展开阳光体育节,展开学生的专长,表现大课间必要性
 
  精心谋划“阳光体育节活动”竞赛,力求在校“阳光少年、灵动体育——阳光体育节”中获得好成绩。冬季是操练身体的好时节,我校将每年十二月份作为校园的“阳光体育节”,到时学生们换上自己心爱的运动衣、运动鞋,全身心的投入到体育给学生带来欢喜的海洋中。一起在最终一个星期举行归纳运动会,内容有小篮球、乒乓球、民间传统体育项目竞赛、师生一起参加文娱性游戏竞赛以及田径项目等竞赛等。把校园的群众性的体育活动面向**。经过大课间活动,促进学生把握多种日常操练的体育技术竞赛,构成杰出的体育训操练惯,体质健康水平实在得到进步,为了使各年级学生有计划地进行活动,体育组设定了各年级的必练项目和选练项目,并规则操练场所。
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